1、, 因此,课堂板书设计得当与否能直接影响课堂教学的效果。
2、, 以上环节主要呈现名词性物主代词,板书时用彩色粉笔突出让学生注意到这组词与形容词性物主代词的相似和区别。
3、, 张任上课,除了站起来板书,其余时间都是坐着讲课。
4、, 所有人齐刷刷地侧头,原本正在板书的老师也停下了动作。
5、, 周老师满腹经纶,出口成章,擅长博古论今,上课的时候更是娓娓动听,栩栩如生,还有周老师一笔好字,书写的板书字迹钢劲有力,挥洒自如,赢得了同学们的信任。
6、, 茶馆虽小,竟也有的是绝活,名流茶馆总经理于承艳透露,“茶楼文化、御板书、擂琴”三项非物质文化遗产让茶馆名声在外,赚足了人气。
7、, 如果老师把板书写在黑板的下面,讲台的高度拦住了你的视线,你就笔挺的坐着,脖子伸的老长,你啊,真是小小长颈鹿。
8、, 趁李易鹏转身写板书时,遗留项的速度飞奔到后门,‘咔哒’一声响,后门打开了。
9、, 王悦鼓了鼓勇气,趁着老师转身在黑板上写板书的时候小声对秦枫道。
10、, 如果邵萍萍在,一定会排练舞蹈啊、对口词、快板书啦之类的节目。